Composer avec la strate herbacée : plantes vivaces, graminées et couvre-sols
Formation technique sur les vivaces, graminées et couvre-sols : fonctions écologiques et esthétiques, conception d’associations et entretien pour la pérennité. Ateliers d’observation et études de cas terrain.
Détails de la formation
Formatrice
Durée
1 journée — 7 h
Tarif
Prochaines sessions
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Vous ne trouvez pas exactement la formation qui correspond à vos enjeux, votre organisation ou votre rythme ? Aucun souci. En quelques clics, vous pouvez définir vos attentes, vos objectifs et vos modalités idéales. Je reviendrai vers vous avec une proposition sur-mesure, alignée sur vos besoins.
Pourquoi suivre cette formation ?
Écosystème
Comprendre le rôle fonctionnel de la strate herbacée dans les plantations.
Identification
Appréhender les grandes familles de vivaces, graminées et couvre-sols.
Associations
Concevoir des combinaisons durables et esthétiques.
Entretien
Optimiser les pratiques pour la pérennité des plantations herbacées.
🎯 Objectifs pédagogiques
- Comprendre le rôle de la strate herbacée dans les écosystèmes plantés
- Identifier les grandes familles de vivaces, graminées et couvre-sols
- Concevoir des associations durables et esthétiques
- Optimiser l’entretien et la pérennité des plantations herbacées
- Intégrer la strate herbacée dans une démarche de gestion différenciée
Programme détaillé
1 — Rôle et fonctions de la strate herbacée
- Fonctions écologiques : couverture du sol, biodiversité, régulation
- Rôles esthétiques : textures, couleurs, mouvements saisonniers
- Interactions avec les autres strates végétales
2 — Identification des grandes familles
- Vivaces : herbacées à massifs, de rocaille, de sous-bois
- Graminées ornementales
- Couvre-sols : tapissants, rampants, étalés
3 — Conception d’associations herbacées
- Critères de choix : sol, exposition, floraison, hauteur
- Associations esthétiques et durables selon la saison
- Densités de plantation et évolution dans le temps
4 — Entretien et pérennité
- Coupes d’entretien : timing et techniques selon les espèces
- Gestion du désherbage et du paillage
- Division, rajeunissement et renouvellement des vivaces
Public visé
- Paysagiste
- Pépiniériste
- Jardinier·ère
- Agent de collectivités
- Vendeur·euse-conseil MAF
Prérequis
- Aucun prérequis formel exigé
- Intérêt pour le végétal ornemental et les espaces plantés recommandé
Méthodes pédagogiques
- Pédagogie active et participative
- Ateliers d’observation et d’identification sur le terrain
- Études de cas sur des espaces plantés existants
- Supports visuels, planches herbacées et fiches pratiques
- Échanges guidés et retours d’expérience
Modalités d'évaluation
- Questionnaire préalable
- Test d’entrée et test de sortie
- Évaluation active en fin de chaque objectif
- Formulaire d’évaluation en fin de journée
- Certificat de réalisation remis à chaque stagiaire
Accessibilité de la formation
Formation accessible sous 15 jours après inscription.
Adaptation des conditions d'examen aux personnes en situation de handicap
Le référent handicap prendra en compte dès l'inscription du candidat sa situation de handicap, si celle-ci est mentionnée. Il sera alors proposé au candidat un entretien afin d'envisager avec lui les aménagements qui pourront être apportés.
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